La pèrdua de valor de les notes i les seves conseqüències

Les notes de fi de curs haurien d’actuar com un mirall de l’evolució acadèmica de l’alumne, però no sempre és així. Sovint ens trobem amb casos, que tot i ser una minoria, ocupen una part important dels nostres debats: estudiants que suspenen sense merèixer-ho perquè els professors, tot i la…

No sé com dir-ho…

«No s’entén», «explicació poc precisa», «falta argumentació», «problemes d’expressió greus»… Aquestes anotacions dels professors baixen sovint la qualificació de manera dràstica. De fet, considerem que és un dels principals obstacles per a l’èxit acadèmic. Per què? Els estudiants que no entenen el que llegeixen difícilment sabran escriure-ho després en un…

Estrenem nou curs!

Benvolguts pares i mares, Estrenem nou curs i seguint amb la iniciativa que vam portar a terme a mitjans de l’any passat, volem continuar oferint-vos els nostres posts de reflexió  perquè entre tots  puguem compartir idees sobre l’educació dels  fills. Per això comencem amb un decàleg  “especial”. Si després de…

Els professors que funcionen com illes

         Els professors funcionen massa sovint com autèntiques illes, és a dir, ni coneixen el que es fa a altres centres ni com treballen els seus companys de claustre. Aquest aïllament en la seva pràctica docent provoca que pensin que l’única realitat és la que veuen a les seves pròpies…

Què és Punt i Seguit?

Punt i Seguit és un projecte educatiu que potencia la millora acadèmica i personal de l’alumne a partir de l’anàlisi de les seves necessitats i el disseny d’estratègies personalitzades. Aprofitant la dinàmica de grup fomentem la seva autonomia, capacitat crítica i l’actitud positiva vers l’esforç, habilitats que considerem essencials per a orientar amb èxit el seu futur.

Considerem que tenim una forma de treballar diferent. No respon al que normalment s’entén sota el nom d’«acadèmia», ja que la nostra feina transcendeix el reforç escolar a l’ús, centrat simplement en el repàs de les matèries que s’imparteixen a l’escola o a fer els deures del dia següent. El nostre mètode parteix d’una relació molt estreta amb l’alumne per poder incidir més a fons en el seu aprenentatge.

Tampoc ens limitem a una tasca puntual, per aprovar uns exàmens en un espai reduït de temps, sinó que treballem a mig termini per suggerir estratègies que s’adaptin a les necessitats de cadascú. D’aquesta manera cada alumne podrà assolir els objectius marcats… i sovint pel camí descobrirà que pot aconseguir-ne de nous que ni es plantejava!

El nostre ventall d’alumnes és ampli, ja que el nostre mètode permet enfortir les virtuts de cada persona i alhora incidir en els seus punts febles. Així, tenim alumnes que volen apujar les seves notes per entrar en una carrera concreta, uns que necessiten aprovar el curs o recuperar llacunes pendents, i d’altres que han de millorar tècniques com l’expressió escrita o bé adquirir un hàbit d’estudi regular.